En un mundo globalizado cada vez más conectado por la tecnología, el inglés se ha convertido en el idioma universal. Así lo confirma un estudio de Statista, que en 2021 lo calificó como el más utilizado del mundo con más de 1.348 millones de hablantes.
En Ecuador, varias escuelas están introduciendo la educación bilingüe integral como parte de su oferta académica, que incluye una variedad de programas y estrategias, e incluso el aprendizaje de un tercer idioma para abrir una gama de oportunidades educativas en el extranjero para sus estudiantes. O trabajar.
En el Colegio Ludoteca Padre Víctor Grados colaboramos con la guía metodológica del Bachillerato Internacional. Su directora institucional, Nancy Albán, cree que aprender español, inglés y francés es la puerta de entrada a una mentalidad internacional.
«Estamos creando espacios permanentes para la socialización de los idiomas, incluso a través de algunos programas como Ted Education, Solacyt, Destination Imagination, el Festival de Música Francófona», dice.
Al mismo tiempo, realizan pasantías internacionales e intercambios de estudiantes con Estados Unidos, Europa y América Latina. El certificado internacional ESC Cambridge: básico Starters, Movers y Flyers y el certificado secundario KET, PET y Fist confirman la política lingüística de la institución al designar a su representante.
Además, gracias a un convenio con Alianza Francesa de Quito, los alumnos de 10° grado de primaria pueden acceder a los grados B1-B2 de francés.
Lea también: Conformar una cultura de paz en el peligroso barrio de Loja, un reto para los estudiantes
Por otro lado, la filosofía de que «aprender otro idioma es como hacer otro trabajo» en Gutenberg Schule despierta el interés de los estudiantes por descubrir el mundo a través del aprendizaje del inglés además del alemán.
La Coordinadora del Área de Inglés, Paola Bonilla, explica que la metodología se basa en el modelo EFL (English as a Foreign Language o Inglés como Lengua Extranjera) en las secciones Core y Middle y el EFL y EAP (English for Academic Purposes). o inglés con fines académicos) en primaria y secundaria.
La institución mantiene contratos con organizaciones externas como OXFORD Junior Programs y BEO (British English Olympics), cuya oferta se enfoca en participar en eventos inmersivos a través de concursos y expediciones en Canadá e Inglaterra.
“También se estableció una alianza con EF (Education First) para motivar a los estudiantes a realizar las pruebas de certificación internacional (MCER) aprobadas por Cambridge Assessment Center”, explica Bonilla.
En el Colegio Los Pinos, los alumnos también completan sus estudios con un certificado de Cambridge en los niveles C1 – C2, según el sistema común europeo de referencia para idiomas. En esta unidad educativa se utilizan los métodos constructivista y socioconstructivista, que hacen que el estudiante genere sus propios conocimientos y habilidades sociales para la vida.
El trabajo en equipo, las conversaciones, los proyectos, las presentaciones y el uso de la tecnología son solo algunos de los mecanismos que contribuyen al desarrollo de las habilidades lingüísticas, es decir, comprensión de lectura, escritura, gramática, comprensión auditiva, pronunciación, etc.
“La institución ofrece un viaje de intercambio cultural y perfeccionamiento del idioma inglés en Londres donde los estudiantes realizan un curso intensivo de 7 horas diarias durante un mes para obtener la certificación en escritura y comprensión a través de los niveles del Trinity College”, explica la rectora del campus, Pilar Costa de Martínez. .
Partiendo del supuesto de que aprender inglés desde pequeños es mucho mejor, Alliance Academy International (AAI) ofrece sus clases desde primer nivel, íntegramente en inglés, desde artes y educación física hasta matemáticas, química o diseño digital.
Ana Gabriela Larrea, Rectora de la AAI, señala que contar con profesores nativos es una ventaja en el proceso de enseñanza del idioma.
“Todos nuestros estudiantes pueden escuchar un acento nativo y seguir hablando inglés. Los estudiantes que vienen con poco inglés en cualquier nivel reciben un apoyo más personalizado para sus lecciones de parte de nuestros especialistas en EFL. Nuestros alumnos completan sus estudios totalmente bilingües – dice.
Esta es una gran ventaja, sobre todo teniendo en cuenta que el 75 por ciento de la documentación avanzada y el material académico especializado, ya sea en libros o en plataformas digitales, está en inglés.
Actualmente, varios ex alumnos de AAI, Ludoteca, Los Pinos y Gutenberg Schule continúan su formación en países como Estados Unidos, Canadá, Inglaterra, Francia, Alemania, Australia, Ucrania, Rusia, Polonia, Corea y Japón.
