Carolina del Norte, Raleigh – Diego Rodríguez es un joven profesor colombiano que enseña español durante cuatro años en Oberlin Middle School, una escuela magnética de inmersión lingüística, en Raleigh.
Para el “Profesor Rodríguez”, como le llaman sus alumnos, la enseñanza es su pasión, pero sobre todo mantener a sus alumnos motivados e interesados para que aprendan el idioma de una forma amena y aprecien la importancia de tener una segunda lengua.
Noticias Oberlin: escrito por sus alumnos
Así que uno de sus proyectos era crear un periódico escrito por los estudiantes.
Este proyecto se llevó a cabo a principios del año escolar, en agosto pasado, cuando se publicó el primer número de Oberlin News, que ahora está en el número 27.
“Tenía esta idea del periódico desde hace años, pero siempre implicaba mucho trabajo, porque el trabajo de un maestro no termina a las tres de la tarde, hay que planificar mucho”, dijo la docente. Enlace latino NC.
El docente es oriundo de Tunja, capital del departamento de Boyacá, Colombia. Rodríguez, de 33 años, llegó a Estados Unidos con su hijo de 10 años a través del programa ‘Participa en el Aprendizaje’, que trae maestros de varios países de América Latina para enseñar español.
Rodríguez estudió en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de la Universidad de Colombia (UPTC) y completó su maestría en «Enseñanza del inglés como segundo idioma» en el King’s Own Institute en Sydney, Australia.
Toda una novedad
La publicación semanal de dos páginas cuenta con el apoyo del colegio, y de otros profesores de español, como el profesor Jorge Becerra, también de origen colombiano, que colaboran en la elaboración de los artículos que envían los alumnos.
Después de que el profesor Rodríguez tiene todo el material, se dedica a publicarlo todos los viernes por la tarde para que el diario esté listo para el lunes.
El periódico semanal se convirtió en una herramienta de clase y sirvió para que los estudiantes se interesaran más en practicar el español.
“La idea es que escriban sobre cosas relacionadas con ellos, partidos de fútbol, cosas básicas de la vida cotidiana, y que usen el vocabulario que trabajamos en clase”, dijo Rodríguez.
“El periódico es una forma de mantener a los estudiantes motivados y como fuente de información sobre lo que sucede en nuestra comunidad”, agregó.
«Noticias Oberlin»
Mensualmente se publica «Oberlin News», una tirada de 20 ejemplares, para «ser amigables con el medio ambiente» y su versión digital, que el profesor Rodríguez sube a su perfil de Twitter.
“Le propuse que fuera de dos páginas, porque si lo ven más largo pierden interés, y los artículos son de 50 a 100 palabras, siempre con una foto para atraer más audiencia”, dijo Rodríguez.
Para Rodríguez fue muy interesante dirigir este periódico escolar y observar cómo hay alumnos que lo ven como una oportunidad para medir su español y ver cómo entienden el idioma.
“Incluso creó competencia entre los estudiantes que escriben si su artículo ha entrado. A veces hacen reclamos, pasa como en un diario formal”, dijo Rodríguez.
Aprender español
El docente dijo que su política es que los estudiantes no dependan del grado, sino que se interesen por el tema porque al aprender español cuando tienen que viajar o interactuar aquí mismo con personas que hablan el idioma, se pueden comunicar.
“Una estudiante me dijo que estaba en el mercado de habla hispana y estaba emocionada de poder hacerlo”, señaló la maestra.
Conexión con estudiantes en Colombia
Pero el profesor Rodríguez no se quedó solo con la creación del periódico para motivar a sus alumnos.
Aproveché la tecnología y el confinamiento al que fueron sometidos en el primer año de la pandemia para lanzar otro proyecto que tenía en mente.
Con la aplicación Google Meet, siete estudiantes de la Escuela Secundaria Oberlin y siete estudiantes de la Escuela Ciudad Latina en Soacha, Boyacá, se conectan durante una hora todos los jueves.
“Llevamos dos años con este proyecto. Estoy con ellos coordinando todo, pero ellos son los que hablan de algo. Entonces los estudiantes de Colombia practican inglés y los estudiantes de aquí hablan español”, dijo.
El juego del «pasaporte»
El «maestro» también anima a sus alumnos con el juego del «pasaporte» al que juega cada dos semanas para que exploren un país de habla hispana y compartan en clase lo que les pareció más interesante.
“Obtienen un pasaporte y les pongo un sello como si fuera real”, señaló.
Recientemente, los alumnos participaron en una actividad anual donde también pueden practicar su español, y es la llegada del Taco King, un camión de comida mexicana estacionado en la escuela, donde pueden comer algo diferente y pedir su comida en español.
“Estoy muy feliz, la gente es genial. Todo lo que se puede hacer aquí es muy interesante, lo que significa tener recursos, tener todo para poder dar una clase. Allá en mi país, llegó el momento de trabajar con las uñas”, dijo la profesora.
Dónde leer Noticias Oberlin
«Oberlin News» se puede ver en la cuenta de Twitter del profesor Rodríguez y en las cuentas de Oberlin Middle School y World Languages - Immersion @ Oberlin Middle School en:
También puedes ver la última edición impresa en su versión digital haciendo clic aquí.
Fotos: Cortesía Profesor Diego Rodríguez
Fotos 1 y 2: Profesor Rodríguez con alumnos de octavo grado. Foto 3: Estudiantes de sexto grado de en
¿Qué se hace con el papel periódico reciclado?
Estas son las 8 mejores formas de reciclar el periódico que tienes en casa
- Envolver regalos. …
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- Practica papiroflexia. …
- Ponlo en el refrigerador. …
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¿Dónde está el papel periódico reciclado? La papelera azul es donde tienes que guardar todo el papel que quieras reciclar, ya que es el único contenedor para reciclar papel y cartón. Consulte nuestro sitio web de Preguntas sobre reciclaje para saber exactamente qué puede reciclar en el contenedor azul.
¿Cuál es la importancia de los periódicos?
Su principal función radica en informar y entretener al lector, además de ser promotora de diversos movimientos sociales a lo largo de la historia. Aunque su tirada se atiende a diario, siempre encontrarás noticias o temas diferentes.
¿Qué es un periódico y cuál es su propósito? Un periódico o periódico es un documento que presenta en orden cronológico o temático cierta cantidad de información y comentarios sobre hechos que han ocurrido o se pronostican durante un período determinado (generalmente un día o secuencia de días, de ahí el nombre de periódico).
¿Que importancia tienen los periódicos?
“Los diarios existen por el afán de las personas de comunicarse, informarse e informarse. El periódico, tal como lo conocemos hoy, apareció hace poco más de 150 años, cuando a mediados del siglo XIX las ciudades comenzaron a crecer y se hizo necesario sea de una manera más precisa.
¿Cuál es la importancia de un periódico escolar?
El periódico escolar es una herramienta pedagógica que se propone como una alternativa para fortalecer la dinámica comunicativa dentro de una institución educativa, así como la habilidad lectora y escrita de los estudiantes; Es un escenario propicio para la participación e interacción de la comunidad estudiantil…
¿Que papel desempeña el periódico en la sociedad?
Aunque la información es su función más destacada, la prensa escrita tiene, como todo medio de comunicación, las funciones de informar, persuadir, publicitar, formar opinión, educar y entretener (generalmente resumidas en la tríada de informar, educar y entretener).
¿Cuál es la función del periódico como medio de comunicación?
Aunque la información es su función más destacada, la prensa escrita tiene, como todo medio de comunicación, las funciones de informar, persuadir, publicitar, formar opinión, educar y entretener (generalmente resumidas en la tríada de informar, educar y entretener).
¿Que es el periódico como medio de comunicación para niños?
El Diario de los Niños es un medio de comunicación que contiene noticias, además es uno de los medios más utilizados para publicidad. También circula en ciudades o pueblos impresos en una o más páginas, pueden contener tanto escritos como fotografías.
¿Cuál es la función de un periódico escolar?
El periódico escolar es el instrumento que utilizan las escuelas para informar sobre los diferentes hechos que ocurren en el campus. Uno de los objetivos de la elaboración del periódico escolar es promover y fomentar la lectura y la escritura en la comunidad educativa.
¿Cuál es la importancia de un periódico escolar?
El periódico escolar es una herramienta pedagógica que se propone como una alternativa para fortalecer la dinámica comunicativa dentro de una institución educativa, así como la habilidad lectora y escrita de los estudiantes; Es un escenario propicio para la participación e interacción de la comunidad estudiantil…
¿Cuál es la importancia de un periódico?
El periódico ofrece información detallada sobre los hechos más representativos en los distintos ámbitos de la sociedad. El diario ofrece contenidos de interés general y el público acude a ellos para distraerse. El periódico se forma una opinión ofreciendo un punto de vista sobre los hechos.
¿Qué debe tener un periódico escolar?
La portada: La portada o portada debe contener el nombre de nuestro periódico, la fecha, el lema y el número de edición. Además, debe mostrar las noticias más importantes a modo de guía que indicará a los lectores lo que encontrarán dentro del periódico.
¿Cuáles son las partes de la portada del periódico?
La portada: La portada o portada debe contener el nombre de nuestro periódico, la fecha, el lema y el número de edición. Además, debe mostrar las noticias más importantes a modo de guía que indicará a los lectores lo que encontrarán dentro del periódico.
¿Qué es una funda y sus partes? Portada: Es la página impar al inicio del libro que generalmente contiene la misma información que la portada que incluye el título completo del libro, el nombre completo del autor o autores, el lugar y año de impresión, la editorial y la colección.
¿Qué información tiene la portada de un periódico?
La portada de un periódico se ha identificado con la identificación y el escaparate que muestra los mejores artículos que se amplían en su interior. También contiene el encabezado del diario, que contiene el nombre y la fecha. La portada es la ventana del periódico.
¿Cómo se organiza la información en los periódicos?
Cada periódico está dividido en secciones según temas que organizan el contenido. Pueden estar incluidos dentro de la estructura principal o divididos en partes físicas autónomas y pueden variar según cada periódico o el día de publicación.
¿Que la portada?
F. Portada de un libro o cualquier otra publicación o escrito. Diseñador de la portada.
¿Qué información se puede usar del periódico en las aulas?
Un periódico aplica desde sus actividades conocimientos, habilidades y conductas sobre el lenguaje, la ciencia, el arte y el dibujo, la estética, el cálculo, las medidas, la composición del espacio y el tiempo, las técnicas de investigación y la relación con el medio ambiente, la historia y la política, etc. de relación personal y…
¿Qué información se pone en el periódico escolar? El periódico escolar refleja de manera especial las actividades realizadas, así como los eventos, creaciones y producciones. También se puede observar el diseño y elaboración de la producción, así como los derivados sobre la información planteada.
¿Cuál es la utilidad que tienen los periódicos?
“Los diarios existen por el afán de las personas de comunicarse, informarse e informarse. El periódico, tal como lo conocemos hoy, apareció hace poco más de 150 años, cuando a mediados del siglo XIX las ciudades comenzaron a crecer y se hizo necesario sea de una manera más precisa.
¿Cuál es la función del periódico como medio de comunicación?
Aunque la información es su función más destacada, la prensa escrita tiene, como todo medio de comunicación, las funciones de informar, persuadir, publicitar, formar opinión, educar y entretener (generalmente resumidas en la tríada de informar, educar y entretener).
¿Cuál es la importancia de un periódico mural?
El periódico mural tiene una triple finalidad: 1) Establecer contacto con el público o grupo al que queremos hacer llegar los mensajes. 2) Fomentar la lectura para que dejen de mirarla. 3) Fomentar la participación de los miembros de un grupo o comunidad.
¿Cuáles son las 5 preguntas que debe responder una noticia?
Toda noticia debe incluir la respuesta a las siguientes preguntas, que en la escuela de periodismo norteamericana se denominan las 5 Ws: Qué (Qué) pasó; Who (Quienes) son sus protagonistas; Dónde (Dónde) sucedió; Cuando (Cuando) sucedió; y por qué sucedió (Por qué).
¿Cuál es la fórmula de las cinco W que son sus componentes? Como mencionamos antes, las cinco W del periodismo son: quién, qué, cuándo, dónde y por qué, quiénes forman parte de la guía o llamada guía de noticias. Algunos autores agregan la sexta pregunta «me gusta» a la lista.
¿Cuáles son las 6 preguntas que debe responder una noticia?
La noticia contiene o debería contener la respuesta a seis preguntas clave: ¿qué? quién ¿cómo? ¿cuándo? dónde por qué Figura 3. El contenido de la noticia.
¿Cuáles son las preguntas básicas?
Las preguntas básicas «qué», «quién», «cuándo», «dónde» y «por qué», sumadas al «cómo», son sagradas en el periodismo.
¿Cómo hacer un reportaje con preguntas?
Debe buscar responder a las preguntas básicas del informe: ¿Qué? (qué) es decir, explicar qué pasó, ¿quién? (quién) los involucrados en el evento noticioso, ¿cómo? (cómo) la forma en que ocurrió el evento, ¿cuándo? (cuándo) el día, la hora y el momento en que se presentaron los hechos, ¿dónde? (donde) el lugar…
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