Definido por la Real Academia Española como «la acción y efecto de aprender un arte, una profesión u otra cosa», el aprendizaje -como afirma el Ministerio de Educación (Minedu) – «es un cambio relativamente permanente en el comportamiento, pensamiento o afectos de cada persona, como resultado de la experiencia y su interacción consciente con el entorno en el que vive o con otras personas ”.
Niños, adolescentes, jóvenes y adultos siempre aprenden – dice Minedu – de nuestras propias posibilidades, de los conocimientos que hemos acumulado previamente en nuestra experiencia del mundo y nuestras emociones.
A partir de esta diferenciación en los modos de aprendizaje, también hablamos de diferentes tipos y estilos de aprendizaje que, según los especialistas, ayudan a utilizar diferentes estímulos y herramientas durante el aprendizaje.
ENFOQUE DEL MINEDU
Por tales motivos, en Minedu creen que el concepto mismo de estilo de aprendizaje no es común a todos los autores y por eso se define de manera variada, pero si la mayoría está de acuerdo en algo -dicen- es que está en cómo se procesa la información.
En este sentido, el órgano rector de las políticas educativas nacionales considera que la definición más completa de estilos de aprendizaje es la propuesta por James Keefe en 1988, postulando que “son los rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos los que sirven como indicadores relativamente estables. cómo las personas perciben, interactúan y responden a sus entornos de aprendizaje ”.
Es decir, para Minedu, los estilos de aprendizaje «son las tendencias predominantes que las personas tienen para aprender, que reflejan en diferentes estrategias, ritmos y motivaciones, las peculiares formas de organizar la información». Así, habrá quienes prefieran utilizar esquemas en lugar de escribir, mientras que otros optarán por trabajar solos o con otras personas, y otros se inclinarán por desarrollar una presentación audiovisual y algunos por dramatizarla.
Partiendo de que no existe una clasificación unívoca sobre los tipos o estilos de aprendizaje, partimos del modelo VARK desarrollado en 1987 por Neil Fleming, que relaciona los diferentes estilos de aprendizaje con nuestros sentidos principales. Según el pedagogo neozelandés, existen tres tipos o estilos de aprendizaje:
APRENDIZAJE VISUAL
Al aprender a través de la estimulación visual a través de gráficos, pictogramas, imágenes, símbolos, mapas conceptuales, colores, diagramas, videos, entre otros. Es un método centrado en la visión y la memoria visual. Son personas a las que les gustan las descripciones y las ilustraciones. Por lo general, imagina las escenas mientras lees.
APRENDIZAJE AUDITIVO
Cuando prefieres aprender de oído o escuchando. La información se obtiene a través de historias, cuentos, ejemplos y metáforas que se transmiten de forma oral, fomentando el debate y el intercambio de ideas. Se dice que es un estilo ideal para aprender idiomas o música.
APRENDIZAJE KINESTÉTICO
Es un estilo de aprendizaje que se basa en sensaciones, estímulos y movimientos. Aquí aprendes haciendo, experimentando, jugando y explorando, por eso es un estilo más vivencial y práctico.
A estos tres primeros tipos de aprendizaje se suman los enfoques teóricos propuestos por Peter Honey y Allan Mumford, quienes propusieron cuatro estilos de aprendizaje:
APRENDIZAJE ACTIVO
Es un estilo dinámico e intuitivo, donde se aprende probando. Se basa en experiencias, especialmente las inmediatas. Se dice que quienes eligen este estilo de aprendizaje tienden a actuar primero y considerar las consecuencias después. Son personas muy activas, que se involucran fácilmente con los demás pero concentran todas las actividades a su alrededor.
APRENDIZAJE REFLEXIVO
Son personas que anteponen la reflexión a la acción. Observan de cerca diferentes experiencias y las consideran desde diferentes perspectivas. Suelen analizar los datos detenidamente antes de llegar a conclusiones. Observan y analizan el desempeño de los demás, los escuchan e intervienen o dan su opinión cuando están seguros de lo que van a decir o hacer. Aprenden leyendo e investigando, son personas analíticas y pensantes.
APRENDIZAJE TEÓRICO
Destacan por su enfoque lógico de los problemas. Adaptan e integran observaciones en teorías lógicas y complejas. Abordan los problemas de forma escalonada, en fases lógicas. Suelen ser perfeccionistas. Integran los hechos en teorías coherentes. Les encanta analizar y sintetizar. Están profundamente en su sistema de pensamiento cuando se trata de establecer principios, teorías y modelos. Buscan la racionalidad y la objetividad, huyendo de lo subjetivo y ambiguo.
APRENDIZAJE PRAGMÁTICO
Busque la experimentación y la aplicación de ideas. Descubren el lado positivo de las nuevas ideas y aprovechan la primera oportunidad para experimentar con ellas. Les gusta actuar con rapidez y seguridad con ideas y proyectos que les atraigan. Suelen impacientarse cuando hay gente que teoriza. Cuando tienen que tomar una decisión o resolver un problema, lo hacen sobre hechos reales y concretos.
Pero, dependiendo del contexto, también hay quienes completan la lista de tipos o estilos de aprendizaje con lo siguiente:
1. Aprendizaje repetitivo o mecánico (es una acción mecánica y repetitiva porque se aprenden diferentes conceptos y se fijan en la memoria sin comprender su significado).
2. Aprendizaje receptivo (es un tipo de aprendizaje pasivo, en el que se comprende y se reproduce).
3. Aprendizaje por descubrimiento (se deja de lado el rol pasivo para descubrir conceptos y relacionarlos con las propias experiencias y de forma activa).
4. Aprendizaje significativo (luego de recolectar información sobre un tema, se selecciona, organiza y correlaciona con conocimientos previos sobre ese tema).
5. Aprendizaje relevante (se dice que es un aprendizaje que, además de ser significativo, te permite aplicar nuevos conocimientos en tu vida diaria).
6. Aprendizaje por observación (cuando aprendes observando el comportamiento de otras personas, que son percibidas como modelos a seguir).
7. Aprendizaje latente (a través de este tipo de aprendizaje se adquiere un nuevo comportamiento, que se demuestra después de ofrecer algún incentivo para manifestarlo).
8. Aprendizaje creativo (apela a la sensibilidad, a la generación de ideas propias, que son nuevas, que es característica de la creatividad).
9. Aprendizaje innovador (se basa en la adquisición de nuevos conocimientos y habilidades que tienen un alto nivel de transformación)
10. Aprendizaje implícito o no intencional (manifestado en ciertos comportamientos o habilidades automáticas como cuando se aprende a hablar o caminar)
11. Aprendizaje explícito (cuando el alumno tiene la intención de aprender y es consciente de lo que está aprendiendo).
12. Aprendizaje asociativo (cuando aprendes gracias a la asociación de dos estímulos, o un estímulo y un comportamiento)
13. Aprendizaje no asociativo (basado en cuando hay un cambio en nuestra respuesta a un estímulo que se produce de forma continua y repetida).
14. Aprendizaje cooperativo (cuando aprendes en compañía de otras personas).
15. Aprendizaje emocional (cuando las emociones se utilizan de manera eficiente para aprender algo nuevo).
16. Aprendizaje experiencial (lo que resulta ser producto de la propia experiencia. Se aprende de los errores, como en el aprendizaje activo).
¿Qué son los estilos de aprendizaje y para qué sirven?
«Los estilos de aprendizaje son rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos que sirven como indicadores relativamente estables de cómo los estudiantes perciben las interacciones y responden a sus entornos de aprendizaje». información, etc. Los procesos de percepción también están relacionados con los rasgos cognitivos.
¿Cuáles son los estilos y ejemplos de aprendizaje?
¿Qué son los estilos de aprendizaje y para qué sirve conocerlos?
El término ‘estilos de aprendizaje’ se refiere al hecho de que, cuando queremos aprender algo, cada uno de nosotros usa nuestro propio método o conjunto de estrategias y lo que usamos varía de acuerdo a lo que queremos aprender, esto significa que cada uno de nosotros tiende desarrollar ciertas preferencias globales; aquellos …
¿Cuáles son los estilos de aprendizaje de los alumnos?
Aquí hay una lista de los 13 tipos de aprendizaje.
- Aprendizaje implícito. …
- Aprendizaje explícito. …
- Aprendizaje asociativo. …
- Aprendizaje no asociativo. …
- Aprendizaje significativo. …
- Aprendizaje cooperativo. …
- Aprendizaje colaborativo. …
- Aprendizaje emocional.
¿Cuáles son los cuatro estilos de aprendizaje?
Adaptadores, asimiladores, divergentes o convergentes son los cuatro estilos de aprendizaje, según David Kolb.
¿Cuáles son los 4 estilos de aprendizaje? Adaptadores, asimiladores, divergentes o convergentes son los cuatro estilos de aprendizaje, según David Kolb. Hay personas que también leen la letra pequeña de los manuales mientras otros se apresuran a presionar todos los controles para ver qué pasa.
¿Cuáles son los estilos de aprendizaje de Kolb?
Los estilos de aprendizaje son definidos por Kolb (1984a) como «- habilidades de aprendizaje que se distinguen de otras, como consecuencia de factores hereditarios, experiencias previas y demandas del entorno actual».
¿Cuáles son los cinco estilos de aprendizaje?
¿Cuáles son los estilos para aprender?
- Aprendizaje visual. Un estudiante visual (o espacial) sobresale en descifrar cosas visuales, generalmente mapas y gráficos.
- Aprendizaje verbal. …
- Aprendizaje lógico. …
- Aprendizaje auditivo. …
- Aprendizaje social. …
- Aprendizaje intrapersonal. …
- Aprendizaje físico. …
- Aprendizaje naturalista.
¿Cuáles son los estilos de aprendizaje de los alumnos?
Los estilos de aprendizaje se agrupan en tres representaciones principales: visual, auditiva y cinestésica; donde cada alumno tiene un sistema de representación dominante o primario, y en algunos casos combinan dos representaciones, que se manifiestan en su comportamiento, la forma de comunicación y principalmente en el …
¿Qué importancia tiene identificar los estilos de aprendizaje de cada alumno? Conocer su propio estilo de aprendizaje nos ayuda a todos a promover el proceso de aprendizaje, conocer el estilo de los niños nos ayuda a promover el aprendizaje y ayudarlos a crear el método más adecuado para cada uno. De esta manera lograrán sus metas académicas y el éxito personal.
¿Qué es el estilo de aprendizaje de un alumno?
«Los estilos de aprendizaje son rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos que sirven como indicadores relativamente estables de cómo los estudiantes perciben las interacciones y responden a sus entornos de aprendizaje».
¿Cuáles son los tipos de estilos de aprendizaje?
¿Cuáles son los estilos para aprender?
- Aprendizaje visual. Un estudiante visual (o espacial) sobresale en descifrar cosas visuales, generalmente mapas y gráficos.
- Aprendizaje verbal. …
- Aprendizaje lógico. …
- Aprendizaje auditivo. …
- Aprendizaje social. …
- Aprendizaje intrapersonal. …
- Aprendizaje físico. …
- Aprendizaje naturalista.
Sources :
